简 介

　　和继军，毕业于中国科学院地理研究所，地理学博士、博士后，兼任全国教师教育学会综合实践活动学科委员会理事及秘书，主要研究方向为中小学地理教育、科技制作及生态环境保护科普教育等，围绕这几个领域不断拓展了小学教育专业地理授课内容、形式适应性和有效性研究，综合实践活动科学实施的理论基础和有效途径研究，以及环境保护科普教育对中小学生科学素养养成方面的研究。他近三年发表学术论文10余篇，主持或参与多项相关科研项目。